ככל שקורסים ותוכניות של חינוך תיאולוגי מוצעים יותר ויותר באינטרנט, עולות שאלות רבות הנוגעות לבחינות מקוונות.  

כיצד ניתן להעביר את שיטות ההערכה המנוסות והבדוקות, כגון ישיבה במבחן, לסביבה המקוונת?  מהן, למעשה, האפשרויות שלנו בהתחשב במגבלות (ובאפשרויות) של פלטפורמות דיגיטליות. האם ההערכה שלנו צריכה השיטות משתנות ואם כן, האם נתפשר על האיכות?   כיצד ניתן למנוע רמאות, כאשר התלמידים נמצאים לבדם ואין השגחה?  איך נראית איכות כשאנחנו מעצבים גישות הערכה מקוונות?

קורס זה עוסק באופן מעשי בנושאים אלה. 

תוצאות הקורס

קורס זה יספק אסטרטגיות לניהול הערכה בהקשרים מקוונים, כמו גם תרגול ראשוני ביצירת מבחנים מקוונים.

תוכן הקורס

• אפשרויות הערכה מקוונות
• ניהול מבחן מסורתי באופן מקוון
• אופי הוא התשובה
• שימוש Exam.net

מחברים

קורס זה נכתב על ידי ד"ר מרווין אוקסנהם. מרווין הוא מנהל האקדמיה של ICETE, המזכיר הכללי של ה- ECTE ומוביל התוכנית לתואר שני בחינוך תיאולוגי בבית הספר לתיאולוגיה של לונדון.  הוא מחברם של אופי ומידות טובות בחינוך התיאולוגי שממנו נמשך הקורס הזה.

מצב מסירה

זהו קורס מקוון בקצב עצמי.

משך

זהו ננו-מסלול, הכרוך בשעתיים של למידה.

נקודות אקדמיית ICETE

2 נקודות.

דרישות השלמה

יהיה עליך להאזין לשני אודיו הדרכה ומשאבים קצרים אחרים, להפיק מבחן על Exam.net ולמלא שאלון. 

מפתח הרשמה לקורס

IA0040

הירשם עכשיו